注重文脈，烘托藝術(shù)氛圍。

南京中新江島學校

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項目背景

南京是國家重要的科教中心，自古以來就是一座崇文重教的城市，有“天下文樞”“東南第一學”之稱。南京中新江島學校作為新興力量，學校夜景照明要區(qū)別于商業(yè)區(qū)或休閑娛樂場所的流光溢彩。應(yīng)著眼環(huán)境、立足學校文化，找到設(shè)計中的平衡點、設(shè)計符合學校氛圍的燈光，是本次項目設(shè)計的核心之重。

02

設(shè)計理念

以突出學校文化特色去豐富夜間環(huán)境，燈光依附于學校環(huán)境而存在。通過挖掘?qū)W校文化、學校特性，確定以建筑肌理“格子”、跳動的音符、生動的校園形象、多樣化的形式、天性活潑的學生、未來洲島的“智慧”理念等元素為燈光設(shè)計出發(fā)點，從中提取燈光設(shè)計靈感。

03

照明設(shè)計

注重文脈，立足于學校文化而設(shè)計，烘托藝術(shù)氛圍，加強展示。整個燈光布局簡潔、靈動，豐富夜景，展現(xiàn)學校別具一格的特色。

方案設(shè)計階段對學校文化、校園環(huán)境進行了詳解， 提供燈具安裝節(jié)點與預(yù)幕墻溝通預(yù)留節(jié)點，確保方案的可實施性。深化階段對燈具選型、燈具評審嚴格篩選，選用綠色環(huán)保、防炫光的工具，避免對學習環(huán)境造成不良影響。

本次項目照明設(shè)計通過周邊環(huán)境、視角分析、建筑分析，確定了主要觀賞視角為沿科技路與綠水街道路，重點設(shè)計建筑南立面與西立面，在夜晚整體形成燈光聯(lián)動。窗框位置利用窗臺燈打亮，形成跳動的“格子”；為避免在立面明裝燈具破壞建筑的整體性，立面選擇用泛光燈打亮，整體效果均勻簡潔。

△對比圖

靈活采用多元化方案，強調(diào)建筑的特性和重要區(qū)域，著重營造校園的夜間氛圍。通過充分剖析被照對象的功能、特征、風格，透徹理解光影與環(huán)境的關(guān)系，借助夜景照明對建筑物凹凸變化的表現(xiàn)來豐富建筑體型。

本項目通過對學校文化、學校及周邊環(huán)境的考察，進行了符合學校形象、適應(yīng)周圍環(huán)境的燈光設(shè)計。既能夠凸顯學校獨有的風格，又不失對當?shù)丨h(huán)境的融入性。

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  結(jié)語  

設(shè)計團隊重視分析、理念、品質(zhì)、風險、合作，在尊重學校文化的前提下、以學校特色為基礎(chǔ)進行了設(shè)計，打造了通透明亮、簡潔靈動的照明體系，為南京中新江島學校創(chuàng)造了安全、舒適、美觀的光環(huán)境。